segunda-feira, 8 de abril de 2013

“Creaciones Azteca”


Para quem tem um celular com sistema android e dificuldades em estudar matemática, é possível baixar no Google Player o aplicativo “Creaciones Azteca”, um tutorial de álgebra desenvolvido por um grupo de estudantes do México.
No aplicativo é possível encontrar exercícios e informações sobre a compreensão da linguagem algébrica, equações lineares, equações quadráticas, desigualdades, entre outros.
A ideia do tutorial surgiu para que os alunos com dificuldades em matemática e que vivem conectados tivessem uma ferramenta de apoio a partir dos dispositivos móveis.
Os criadores do aplicativo, que estudam no Centro de Estudos Científicos e Tecnológicos do Instituto Politécnico Nacional do México, destacaram que o programa não substitui o professor, mas que é bacana para relembrar uma fórmula ou um procedimento ao resolver uma operação.

Retirado:
http://www.colegioraizes.com.br/blog/tag/creaciones-azteca/
http://noticias.universia.com.br/destaque/noticia/2012/07/18/951764/aplicativo-ajuda-estudantes-aprender-matematica.html

http://www.colegioraizes.com.br/blog/tag/creaciones-azteca/

GEONExT


 
O GeoNext é uma ferramenta de ensino. Ele permite aos estudantes trabalhar de forma responsável, autônoma e cooperativa, encorajando o descobrimento ativo das noções matemáticas. É uma ferramenta para a realização de construções geométricas. Para tanto, propõe uma folha de desenho e uma variedade de ferramentas de construção.

Pontos Positivos: O programa de matemática dinâmica apresenta novos caminhos para o ensino e a aprendizagem de matemática. Ele oferece oportunidades de visualização que não são realizáveis com papel, caneta e com outras ferramentas tradicionais de construção, nem mesmo um quadro-negro.
Pontos Negativos: Em uma aula mais demorada pode se tornar desestimulante para o aluno, por não ter evidentemente um objetivo ou algo que atraia a atenção dele.

A tecnologia na educação

O que existe de tecnologias que podem ser aplicadas na educação poderíamos iniciar falando das famosas redes sociais no Brasil o Orkut foi a principal por vários anos, hoje em dia muitos usuários aderiram ao Facebook, o fantástico da rede social e o poder de interagir com aqueles que julgamos serem importantes para a nossa vida, lá temos a internet como um todo compartilhado com pessoas de qualquer lugar do mundo.
É o Twitter mesmo ele tendo bem menos ferramentas que o Facebook muitos famosos, empresas, e pessoas fazem uso com vários propósitos. Mais cadê o uso disso na educação, essas redes sociais precisam existir como fonte de informação e uma relação intima entre aluno e pais, com seus professores e a escola se desenvolvendo com base da relação escolar como objetivo de educar.
O professor podendo inserir um campo para duvidas ou postar uma aula já aplicada ou que vai aplicar, ou usando para informar pais e alunos sobre novidades, reuniões ou ate atividades que serão desenvolvidas.
Infelizmente poucos fazem o uso disso quando o assunto e educação, o Google e uma ótima ferramenta de pesquisa, também blog’s que são muito usados hoje em dia, sendo separados em blogger e wordpress, existem alguns blogs na área da educação que se torna inteiramente a atualização constante de conteúdos com ligações as redes sociais compostas por imagens e vídeos.
Todos esses dispositivos de aplicativos e informações devem ser estudados e analisados para não gerar o inverso do desejado. Na parte de equipamento tecnológicos encontrados, a prefeitura de São Jose do Rio Preto, faz uso das lousas digitais, que são ferramentas fantásticas para serem usados com o aluno.
O uso de computador e notebooks não pode ficar de fora no aprendizado, todos sabemos que o diferencial entre a conquista de uma vaga no mercado de trabalho pode estar relacionada ao conhecimento em informática. O governo reduziu a carga tributaria em cima de tabletes para facilitar a produção desses equipamentos no Brasil, oque eles proporcionam e uma internet mais acessível em todo o lugar consequentemente seus conteúdos também.
Por isso, é importante que a capacitação dos educadores e gestores para o uso da mídia se dê em conjunto com a comunidade escolar, no ano passado o MEC deu início a um curso de formação chamado Mídias na Educação - mais de 15 mil professores participam da primeira fase o programa trabalha com as quatro linguagens - mídias impressa, digital, audiovisual e radiofônica, e os especialistas dão dicas de como é possível fazer essa apropriação, atraindo assim cada vez mais os pais para as escolas, após essas experiências as escolas descobriram que muitos pais eram analfabetos e por isso, não atendiam oque eram pedido nos bilhetes.

"Não é com base na tecnologia que nasce o aprendizado, mas com uma gestão participativa do processo". Ismar de Oliveira Soares, coordenador do Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo


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